سید مصطفیٰ احمد
دنیا میں سب سے مشکل پیشہ تدریس ہے۔ یہ کتنا مشکل ہے کہ اس پر مضمون کے اگلے حصے میں بات کی جائے گی۔ فی الحال مختلف پیشوں پر روشنی ڈالنا مناسب ہے اور ان میں تدریس کو سب سے اعلیٰ درجہ دینا بجا ہوگا۔ زندگی کی بنیادی ضروریات روزگار سے پوری ہوتی ہیں۔ روزگار کے بغیر زندگی بے معنی ہے۔ روزگار ہی زندگی کو وہ روپ دیتا ہے جو وہ ہے۔ کسان سے لے کر صفائی والے تک، استاد بھی ایک پیچیدہ سماج میں اپنا کردار ادا کرتا ہے۔ تعلیم کا مقصد صرف روٹی روزی کمانا نہیں ہوتا۔ تدریس استاد سے بہت کچھ طلب کرتی ہے۔ یہ محض سوالات حل کرانے یا تاریخوں کو رٹوانے کا عمل نہیں، نہ ہی محض زیادہ نمبر حاصل کرنے کے گر سکھانے کا نام ہے۔ یہ اس سے کہیں زیادہ گہرا عمل ہے۔ وہ کیا ہے؟ اس بارے میں آراء مختلف ہیں اور ان پر اتفاقِ رائے ممکن دکھائی نہیں دیتا۔ تاہم، دنیا بھر کے تمام تعلیمی ماحول میں ایک قدر مشترک پائی جاتی ہے: طلبہ کو ان کے مطالعے سے جوڑے رکھنا چاہے وہ تعلیمی ادارے کے اندر ہوں یا باہر۔ایک نجی استاد ہونے کے ناطے مجھے اپنے آپ کو استاد کہنا مبالغہ محسوس ہوتا ہے۔ بلکہ میں خود کو ایک سیکھنے والا سمجھتا ہوں۔ جب میں طلبہ کو پڑھاتا ہوں تو انہیں مستقل طور پر متحرک نہیں رکھ پاتا۔ ایک لمحے کے لیے وہ میرے الفاظ سے پرجوش ہو جاتے ہیں، لیکن یہ اثر زیادہ دیر تک نہیں رہتا جیسے چند لمحوں کے لیے توانائی کی ایک غیر پائیدار لہر۔ اگرچہ وہ میری کلاس میں توجہ دیتے ہیں، لیکن میں انہیں ایک منظم پائیدار انداز میں مصروف رکھنے میں ناکام رہا ہوں۔ میری تدریس پانی پر لکھنے جیسی تھی۔ اسی خامی نے مجھے مجبور کیا کہ یہ سمجھوں کہ غلطی کہاں ہے۔ آخرکار میں نے احساس کیا کہ میں اپنے طلبہ کے مطالعے کو ان کی عملی زندگی سے جوڑ نہیں پا رہا تھا۔ سادہ الفاظ میں، میں تعلیم کو ان کے لیے ایک جنون اور شوق میں نہیں بدل پا رہا تھا۔ میرے الفاظ معنی خیز ہوتے ہوئے بھی مؤثر ثابت نہیں ہو رہے تھے۔ میں دروازہ کھولنے کے بجائے انہیں دروازہ غلط سمت میں دھکیلنے کو کہہ رہا تھا، جس سے وہ بلا مقصد پسینہ بہا رہے تھے۔ حقیقت یہ ہے کہ میں ایک مردہ گھوڑے کی کھال اتارنے جیسا کام کر رہا تھا۔ اس احساس نے مجھے یہ سوچنے پر مجبور کیا کہ تعلیم کو ایک جاندار اور پرجوش تجربے میں کیسے ڈھالا جا سکتا ہے۔طلبہ کو ایک نتیجہ خیز انداز میں اپنی تعلیم سے جوڑے رکھنے کے طویل المدتی فوائد ہیں۔
پہلا فائدہ یہ ہے کہ ان میں علم حاصل کرنے کی دلچسپی پیدا ہوتی ہے۔ تعلیم تفریح اور لطف کا ذریعہ بن جاتی ہے۔ جب طلبہ تعلیم کو تعاقب کے قابل چیز سمجھتے ہیں تو وہ رضامندی سے علم کے راستے پر قدم رکھتے ہیں، مشکلات کو گلے لگاتے ہیں اور سیکھنے میں خوشی محسوس کرتے ہیں۔ دوسرا فائدہ یہ ہے کہ تعلیم کا مقام بلند ہوتا ہے۔ جب طلبہ خلوص سے علم حاصل کرنے میں لگ جاتے ہیں، تو تعلیم کا معیار بامِ عروج پر پہنچ جاتا ہے۔ اس تعلیم کی روشنی چاروں طرف پھیلتی ہے اور ناظرین اس منور تدریسی عمل کے حسن سے محوِ حیرت رہ جاتے ہیں۔ تیسرا فائدہ تابناک مستقبل ہے۔ جب نئی نسل پُرسکون اور بامقصد تعلیمی ماحول میں پروان چڑھتی ہے، تو مستقبل کے امکانات بے حد روشن ہو جاتے ہیں اور زندگی کے ہر میدان میں کامیابی کی ضمانت بنتی ہے۔ ماحول میں خوشبو پھیل جاتی ہے اور طلبہ کی روحیں علم کی طہارت سے معمور ہو جاتی ہیں۔
آخر میں ہمیں ہر ممکن طریقے سے کوشش کرنی چاہیے کہ طلبہ اپنی تعلیم سے وابستہ رہیں۔ آج کے دور میں جب ہر طرف توجہ بٹانے والے عوامل موجود ہیں یہ کام ناممکن سا لگتا ہے۔ تاہم، درست منصوبہ بندی اور مناسب رہنمائی سے یہ ممکن ہو جاتا ہے۔ ماہرینِ تعلیم کی قیمتی مشورے اس راہ میں بہت کارآمد ثابت ہو سکتے ہیں۔ اگرچہ یہ راستہ کانٹوں سے بھرا ہے اور مشکلات سے لبریز، لیکن سر بلند اور دل کھلے رکھتے ہوئے ہم ہر رکاوٹ کو عبور کر سکتے ہیں تاکہ طلبہ کا حوصلہ بلند رہے اور وہ مسلسل متحرک رہیں۔
لہٰذا، ہمیں یہ عزم کرنا چاہیے کہ ہم تعلیم کو طلبہ کی سب سے بڑی ترجیح بنائیں گے اور انہیں ایسے تعلیمی مشاغل میں مصروف رکھیں گے جو نتیجہ خیز اور فکر سے آزاد ہوں۔ مستقبل اپنی جگہ ہمارا انتظار کر رہا ہے۔ تب وقت فیصلہ کرے گا کہ ہم نے کیا کھویا اور کیا پایا۔ اس وقت تک دعا اور امید کے سہارے اپنی کاوشیں جاری رکھیں۔
رابطہ۔7006031540
[email protected]
