محمد شبیر کھٹانہ
ایک فرد کی اندرونی طاقت ایک تبدیلی کی اندرونی طاقت ہے جو خود نظم و ضبط پیدا کرنے، سمارٹ کام کرنے کی صلاحیت کو بہتر بنانے، اور ذاتی اور پیشہ ورانہ اہداف کو حاصل کرنے کے لیے روزانہ کی بصیرت اور عملی حکمت عملی پیش کرتی ہے۔ ایک ماہر خود کو بہتر بنانے کا ایک سال بھر کا سفر پیش کرتا ہے، جو ملازمین ،افسران کو ان کی زندگی میں نظم و ضبط پیدا کرنے کے لیے قابل قدر اسباق اور قابل عمل اقدامات فراہم کرتا ہے۔ ان بااختیار اقدار کے حامل خیالات سے دس اہم اسباق اور بصیرت یہ ہیں:
مستقل مزاجی کی طاقت:ماہر خود نظم و ضبط کو فروغ دینے میں مستقل مزاجی کی طاقت پر زور دیتا ہے۔ وہ چھوٹے، روزمرہ کے کام کرنے کی اہمیت کو اجاگر کرتا ہے جو کسی کے اہداف کے مطابق ہوتے ہیں، کیونکہ وہ وقت کے ساتھ ملتے ہیں اور اہم پیشرفت کا باعث بنتے ہیں۔ جب کسی ملازم /افسر کی طرف سے طے شدہ ہدف سمارٹ ہو گا تو ایسے سمارٹ اہداف کے حصول کے لیے متعلقہ افراد کی طرف سے سمارٹ سخت کوششیں یا زبردست محنت کی جائے گی۔ دوسرے لفظوں میں جتنی ذہانت کا ہدف ایک آنے والے نے طے کر لیا ہو گا، اس کے حصول کے لیے اتنی ہی سمارٹ محنت کی جائے گی۔
واضح اور مخصوص اہداف کا تعین: ماہر حوصلہ افزائی اور رہنمائی کے اعمال کے لیے واضح اور مخصوص اہداف کے تعین کی اہمیت کو اجاگر کرتا ہے۔ وہ سمارٹ مخصوص، قابل پیمائش، قابل حصول، متعلقہ، وقت کے پابند اہداف بنانے کے بارے میں رہنمائی فراہم کرتا ہے جو قابل حصول اور متاثر کن ہیں۔
جب مقررہ اہداف معاشرے کی خدمت یا ان جائز ذمہ داریوں کی انجام دہی کے ہوں گے جن کے لیے ایک فرد کو اچھی خاصی تنخواہ مل رہی ہو گی تو اس کی اتنی تنخواہ اُسی صورت میں جائز ہو گی جب سمارٹ کام خلوص نیت اور دیانتداری محنت اور لگن سے کیا جائے گا۔ محنتی ملازم /افسر کو بھی معاشرے میں مناسب عزت ملے گی۔ اس سے محنتی ملازم /افسر کا وقار اور عزت بڑھے گی۔ اس طرح جب ایک محنتی املازم / افسر اتنی محنت کی اہمیت کو سمجھے گا تو اس کے دل و دماغ میں ذمہ داری کا احساس بڑھے گا اور وہ ہمہ وقت انتہائی ذمہ داری سے کام کرے گا۔
تاخیر پر قابو پانا:ماہر تاخیر کے مشترکہ چیلنج پر غور کرتا ہے اور اس پر قابو پانے کے لیے حکمت عملی پیش کرتا ہے۔ وہ کاموں کو چھوٹے، قابل انتظام اقدامات میں توڑنے، جوابدہی پیدا کرنے، اور تاخیر کی خواہش پر قابو پانے کے لیے توجہ مرکوز رکھنے کی تکنیک فراہم کرتا ہے۔ جب کسی ادارے، دفتر، ایجوکیشن زون یا ضلع میں کام کرنے والے تمام ملازمین /افسران میں اتحاد ہو گا تو یقیناً وہ ایک دوسرے سے تدریسی ہنر اور اختراعی آئیڈیاز سیکھیں گے یا اختراعی آئیڈیاز استعمال کرنے کے ماہر ملازم/افسر اپنے دوسرے ساتھیوں کو سکھائیں گے یا ماتحت اور اس طرح سب کی کام کرنے کی صلاحیت میں تیزی سے اضافہ ہوگا اور اس طرح تمام ملازم/افسر غیر معمولی موثر ذہین، قابل اور اپنی جائز ذمہ داریاں نبھانے کے قابل ہو جائیں گے۔ اس طریقے سے کام کرنے کا مناسب فائدہ یہ ہوگا کہ تمام ملازمین /افسران کا تجربہ ہر پچھلے دن کی نسبت ہر روز بڑھتا جائے گا۔
روزمرہ کی عادات کو فروغ دینا:ماہر خود نظم و ضبط کو فروغ دینے میں روزمرہ کی عادات کی طاقت پر زور دیتا ہے۔ وہ ایسی رسومات اور معمولات تخلیق کرنے کی اہمیت پر بحث کرتا ہے جو پیداواری صلاحیت یا سمارٹ نتائج کی حمایت کرتے ہیں اور طویل مدتی اہداف کے ساتھ ہم آہنگ ہوتے ہیں، جو افراد کو کام کرنے کی مہارتوں اور اختراعی خیالات میں مسلسل ترقی یا بہتری کو برقرار رکھنے کی اجازت دیتے ہیں۔ تدریسی برادری کے لیے روزمرہ کی اہم عادات میں شامل ہیں، ان کا باقاعدہ اور وقت کا پابند ہونا چاہیے، پڑھنے کی مستقل عادات ہونی چاہیے، کلاس میں تیار کر کے ہی جانا چاہیے، اپنے دوسرے ساتھیوں اور سینیر کی مدد کرنا چاہیے اور طالب علموں کی حوصلہ افزائی کرنا چاہیے تاکہ وہ اپنے سیکھنے کی سطح کو بڑھا سکیں۔ طلباء میں مطالعہ میں دلچسپی پیدا کرنا ان تمام ملازمین یا پھر آفیسر کا اخلاقی فرض بنتا ہے۔
وقت کا مؤثر طریقے سے انتظام کرنا:ماہر سمارٹ کام، کرنے کی صلاحیت کو زیادہ سے زیادہ کرنے کے لیے مؤثر طریقے سے وقت کے انتظام کی اہمیت پر توجہ دیتا ہے۔ وہ کاموں کو ترجیح دینے، خلفشار کو کم کرنے، اور ایک منظم شیڈول بنانے کے لیے تکنیک فراہم کرتا ہے جو توانائی اور توجہ کو بہتر بناتا ہے۔ اس سے تمام ملازمین /افسران میں مستقل مزاجی کے ساتھ کام کرنے کی عادت پیدا ہوگی جس کے نتیجے میں تمام ملازمین /افسران کی کارکردگی میں اضافہ ہوگا۔
تکلیف کو گلے لگانا:ماہر لچک اور خود نظم و ضبط کو فروغ دینے کے ایک ذریعہ کے طور پر تکلیف کو قبول کرنے کے تصور کو تلاش کرتا ہے۔ وہ قارئین کی حوصلہ افزائی کرتا ہے کہ وہ اپنے آرام کے علاقوں سے باہر نکلیں، چیلنجوں کا سامنا کریں، اور ترقی کے مواقع کو گلے لگائیں۔
گروتھ مائنڈ سیٹ تیار کرنا: ماہر خود نظم و ضبط کو فروغ دینے میں ترقی کی ذہنیت کو فروغ دینے کی اہمیت کو اجاگر کرتا ہے۔ وہ مثبت خود کلامی کی طاقت پر بحث کرتا ہے، سیکھنے کے تجربات کے طور پر ناکامیوں کی اصلاح کرتا ہے، اور ناکامی کو کامیابی کے لیے ایک قدم کے طور پر قبول کرتا ہے۔
قوتِ ارادی کی تعمیر:ماہر قوتِ ارادی کے تصور کو تلاش کرتا ہے اور اسے مضبوط کرنے کے لیے حکمت عملی فراہم کرتا ہے۔ وہ ضبط نفس کی مشق کرنے، صحت مند عادات پیدا کرنے، اور ایک ایسا ماحول پیدا کرنے کے فوائد پر گفتگو کرتا ہے جو قوت ارادی کی حمایت کرتا ہو۔
خلفشار پر قابو پانا:ماہر خود نظم و ضبط کو فروغ دینے میں خلفشار کی وجہ سے پیدا ہونے والے چیلنجوں کو حل کرتا ہے۔ وہ بیرونی خلفشار کو کم سے کم کرنے کے لیے تکنیک فراہم کرتا ہے، جیسے کہ حدود طے کرنا اور ایک سازگار ماحول بنانا، نیز اندرونی خلفشار کا انتظام کرنا، جیسے خیالات اور تحریکوں کو کنٹرول کرنا۔ خود نظم و ضبط ٹیچنگ کمیونٹی کے تمام ممبران کی کارکردگی کو بہتر بنائے گا اور اس سے ہمارے مستقبل کے شہریوں کو معیاری تعلیم فراہم کرنے کے عمل میں مزید مدد ملے گی۔
خود ہمدردی کو فروغ دینا:ماہر خود نظم و ضبط کے سفر میں خود ہمدردی کی اہمیت پر زور دیتا ہے۔ وہ اپنے تئیں صبر، درگزر اور مہربانی کی ضرورت پر روشنی ڈالتا ہے، یہ تسلیم کرتے ہوئے کہ ناکامیاں اس عمل کا حصہ ہیں اور انہیں کسی کی ترقی کو روکنا نہیں چاہیے۔
ایک ماہر کے مندرجہ بالا خیالات ملازمین /افسران کو خود نظم و ضبط پیدا کرنے اور ذاتی اور پیشہ ورانہ ترقی کے حصول کے لیے ایک جامع اور عملی رہنمائی فراہم کرتے ہیں۔ یہ وہ اسباق اور بصیرتیں ہیں جو عادات کو فروغ دینے، چیلنجوں پر قابو پانے اور خود کو بہتر بنانے کے لیے ایک سال کا روڈ میپ فراہم کرتی ہیں۔ قارئین کے لیے قابل قدر بصیرت، قابل عمل حکمت عملی، اور خود نظم و ضبط کو فروغ دینے اور انتہائی سمارٹ اہداف کو حاصل کرنے کے لیے حوصلہ افزائی کا ایک نیا احساس حاصل کرنے کے لیے ان بااختیار بنانے والے اختراعی خیالات میں اپنے آپ کو غرق کر کے جو کہ جب حاصل ہو جائیں گے تو ذہنی سکون ملے گا۔جب اساتذہ اکرام اپنے شاگردوں کو اچھے اچھے عہدوں پر کام کرتے ہوئے دیکھیں گے تو ان کو ذہنی سکون میسر ہو گا جو ان کے سب سے بڑی دولت ہو گی۔
(رابطہ نمبر۔ 9906241250)
