عظمیٰ نیوز سروس
سرینگر//مرکزی وزارت تعلیم نے جموں و کشمیر کے9 اعلی تعلیمی اداروں کیلئے پردھان منتری اچتر شکشا ابھیان(پی ایم-یو ایس ایچ اے) کے تحت 85 کروڑ روپے کے پروجیکٹوں کو منظوری دی ہے۔20 دسمبر 2024 کو اعلان کردہ تیسرے پروجیکٹ اپروول بورڈ کے اجلاس کے دوران لیا گیا فیصلہ، اعلیٰ تعلیم کے بنیادی ڈھانچے کو تبدیل کرنے اور خطے میں شمولیت اور عمدگی کو فروغ دینے کے لیے حکومت کے عزم کی نشاندہی کرتا ہے۔منظور شدہ منصوبوں میں سے، راجوری میں بابا غلام شاہ بادشاہ یونیورسٹی کو اپنے بنیادی ڈھانچے کو مضبوط بنانے کے لیے 20 کروڑ روپے ملیں گے۔مزید برآں، بانڈی پورہ، بارہمولہ، کولگام، رام بن اور ادھم پور کے اضلاع میں لڑکیوں کے پانچ نئے ہاسٹل بنائے جائیں گے، جن میں سے ہر ایک کو صنفی مساوات کو فروغ دینے کے لیے 10 کروڑ روپے مختص کئے گئے ہیں۔ بانڈی پورہ، سوگام کپواڑہ اور نوشہرہ میں تین سرکاری ڈگری کالجوں کو بھی بنیادی ڈھانچے کی ترقی اور اپ گریڈیشن کے لیے پانچ کروڑ روپے ملیں گے۔PM-USHA، وزارت تعلیم کے تحت مرکزی طور پر اسپانسر شدہ سکیم، کو بنیادی ڈھانچے، نصاب میں اصلاحات، ایکریڈیٹیشن اور روزگار کی اہلیت کو بڑھا کر اعلی تعلیم کے شعبے میں اہم خلا کو دور کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔ قومی تعلیمی پالیسی (NEP) 2020 کے اصولوں سے ہم آہنگ، اس اسکیم کا مقصد معیاری تعلیم تک مساوی رسائی کو یقینی بنانا ہے، خاص طور پر کم نمائندگی والے گروپوں کے لیے، اس طرح ایک زیادہ جامع اور متحرک اعلی تعلیمی ماحولیاتی نظام کو فروغ دینا ہے۔یہ حالیہ پابندیاں تعلیم کو سماجی اور اقتصادی تبدیلی کا محرک بنانے، علاقائی تفاوتوں کو ختم کرنے اور تیزی سے بدلتی ہوئی دنیا کے لیے درکار مہارتوں کے ساتھ طلبا کو بااختیار بنانے کے وسیع تر وژن کا حصہ ہیں۔جموں و کشمیر کے ہائیر ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ نے اس سے قبل 47 اداروں کے لیے ایک جامع تجویز پیش کی تھی، جس کی کل تخمینہ لاگت 585 کروڑ روپے تھی۔تازہ ترین منظوریوں سمیت، ویشنو دیوی یونیورسٹی اور کئی کالجوں سمیت 18 اداروں کو 2024 میں منعقدہ تین پی اے بی میٹنگوں میں منظوری دی گئی ہے۔ نئے ہاسٹلز کا قیام اور اپ گریڈ شدہ سہولیات نہ صرف تعلیم کے معیار کو بہتر بنائے گی بلکہ صنفی شمولیت کو بھی سپورٹ کرے گی، جو کہ مساوی ترقی کے لیے NEP 2020 کے وژن کا ایک اہم پہلو ہے۔جموں و کشمیر کے لیے منظور کیے گئے پروجیکٹوں سے اختراع، سیکھنے اور ملازمت کے لیے سازگار ماحول پیدا ہوگا، اس بات کو یقینی بناتے ہوئے کہ معاشرے کے تمام طبقات کے طلبہ کو معیاری تعلیم تک رسائی حاصل ہو۔